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25523/2019 - CREACIÓN BUZÓN PROPUESTAS

30/10/2019  •  admin_cam  •  Presupuesto Participativo Melilla 2020

Un buzón hornamentado, llamativo y bonito, en el que a lo largo de todo el año puedan echar sus propuestas, quejas o sugerencias sin más formulario que una carta escrita, no todos tienen acceso online. Desde denuncian de calles en mal estado hasta ideas para mejorar la Ciudad.

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25729/2019 - RESTAURACIÓN PZA TORRES QUEVEDO

30/10/2019  •  admin_cam  •  Presupuesto Participativo Melilla 2020

Una zona sin accesibilidad ya que hay escalones y si quieres ir por la parte de abajo, los árboles se han comido el espacio como para pasar con una silla de ruedas o cochecito. Las marquesinas de la COA están sucias y feas, los quioscos de comida igual. Se trata de pavimentar la zona, darle otro enfoque accesible, restaurar los quioscos y cambiar la marquesina con alguna más acorde como las fotos que se adjuntan y poner la zona más ajardinada.

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26697/2019 - TALLERES QUE FOMENTEN EL APRENDIZAJE SERVICIOS ENSEÑAR A CONSTRUIR

30/10/2019  •  admin_cam  •  Presupuesto Participativo Melilla 2020

TALLERES EXTRAESCOLARES UTILIZANDO LA DIDÁCTICA DE APRENDIZAJE SERVICIOS EN EL QUE EL ÚNICO OBJETIVO DEBE SER FORMAR Y CONCIENCIAR A LOS MÁS PEQUEÑOS QUE ES SU CIUDAD Y SON SUS SERVICIOS. INCULCAR HÁBITOS Y ACTIVIDADES QUE MEJOREN LOS SERVICIOS DE LA COMUNIDAD. ENSEÑAR A CONSTRUIR Y NO ROMPER, INVOLUCRAR Y MOTIVARLES. SI ES DE INTERÉS SE PUEDE COLABORAR EN EL DESARROLLO DEL PROYECTO SIN INTERÉS ECONÓMICO.

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29758/2019 - RETIRADA CONTENEDORES SOTERRADOS

30/10/2019  •  admin_cam  •  Presupuesto Participativo Melilla 2020

Retirada de los contenedores soterrados, solo generan mal olor y suciedad como General Macías y Mantelete.

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29866/2019 - CREACIÓN ESPACIO ACTIVO PARA MELILLA

30/10/2019  •  admin_cam  •  Presupuesto Participativo Melilla 2020

Es un proyecto que pone a disposición de las familias un espacio al que están invitadas para jugar libremente, descubrir, experimentar, relacionarse y hacer comunidad. Son espacios de crianza que buscan la vinculación emocional entre padres e hijos con el fin de dar apoyo a familias para que puedan compartir sus inquietudes sobre crianza y transformación social de la educación y que sean capaces de transmitir su aprendizaje a otros. Un espacio de relación para familias con niños de hasta 6 años en la que se plantean también talleres y cursos, todo ello desde el enfoque de la educación con respeto y la crianza con apego.

Documento

60.000 €
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28688/2019 - OCIO Y TIEMPO LIBRE, EDUCACIÓN EN VALORES

30/10/2019  •  admin_cam  •  Presupuesto Participativo Melilla 2020

Proyecto destinado al ocio y tiempo libre a través de actividades lúdicas, deportivas y creativas, dentro del marco de la educación en valores.

Documento

100.000 €
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26734/2019 - PAGINAS INFORMATIVAS OFICIALES O APLIC. INF. PARA MÓVILES ESTADO FR

30/10/2019  •  admin_cam  •  Presupuesto Participativo Melilla 2020

PAGINA WEB INFORMATIVA O APLICACIÓN ELECTRÓNICA DONDE SE INFORME (POR PARTE ES DE SITUACIÓN POR PARTE DE LA POLICIA LOCAL TRES VECES AL DÍA), ESTADO DE PLAYAS (BANDERAS) Y CUALQUIER INFORMACIÓN ACTUALIZADA Y QUE LLEGUE DE MANERA DIRECTA Y OFICIAL A LOS CIUDADANOS.

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28684/2019 - PLAN DE FOMENTO DE LA LECTURA (DÍA DEL LIBRO)

30/10/2019  •  admin_cam  •  Presupuesto Participativo Melilla 2020

Elaboración de un taller para las jornadas del día del Libro. Con este proyecto lo que se pretende es la participación de la población para lograr así su mayor implicación en la celebración del día del libro.

9.000 €
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27844/2019 - CREANDO HOGARES, FOMENTO ACOGIMIENTO FAMILIAR MENAS

30/10/2019  •  admin_cam  •  Presupuesto Participativo Melilla 2020

Hay dos problemas principales en Melilla; Una de ellas es que familias melillenses tengan dificultades para llegar a final de mes debido al gran número de parados y escasos recursos. El otro problema son los denominados "MENAS" que tras destinar grandes cantidades de dinero público, la ciudad no consigue integrarlos en la sociedad. Una de las posibles soluciones a estos dos problemas es combinar ambos en la dirección correcta. Si incentivamos a las familias melillenses a acoger en su hogar a estos niños, primero conseguiremos que las familias melillenses puedan llegar a final de mes (cobrando por la prestación de un servicio) dándoles de alta como trabajadores domésticos y ejerciendo como tutores o educadores. También se conseguiría la inclusión en la sociedad de estos menores que están a falta de un hogar familiar. Por último, se reduciría el gasto público que conlleva a la ciudad convirtiéndose en inversión pública. La CAM se encargará de supervisar todos los casos y seguiría teniendo la tutela de esos menores.

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29981/2019 - TALLER LUDICO DE REPOSTERIA INFANTIL

30/10/2019  •  admin_cam  •  Presupuesto Participativo Melilla 2020

Los niños de primaria en riesgo de exclusión social realizarán talleres de repostería en una cocina adaptada y homologada. Recibirán certificación de asistencia y todo lo elaborado en el taller lo consumirán en sus casas (4 horas semanales en el curso escolar)